Para quem dedica a vida a transformar outras vidas
Você, professor de EJA, merece ser reconhecido por mudar histórias todos os dias.
Sabemos que a sua jornada é de desafios únicos, trabalhando muitas vezes à noite, com turmas heterogêneas e a responsabilidade de resgatar o direito à educação de milhares de mineiros. João Pedro Reis, 4026, conhece essa realidade e quer ser sua voz em Brasília.
O que trava o seu dia
Os problemas que aparecem na sua rotina
- No fim do mês, o salário não reflete o esforço extra de preparar aulas para adultos, com materiais adaptados, nem a dedicação em lidar com turmas que vêm de trajetórias de vida tão diferentes, muitas vezes cansados de um dia inteiro de trabalho.
- A falta de estrutura básica nas escolas, a começar por material didático específico para EJA, passando por um espaço adequado para atividades práticas, dificulta a sua missão de manter o aluno engajado e motivado.
- Você lida com a evasão e a desmotivação de alunos que precisam conciliar estudo com trabalho e família, e muitas vezes não encontra apoio institucional para estratégias de retenção eficazes.
- A ausência de planos de carreira que valorizem a sua especialidade na EJA e a falta de oportunidades de formação continuada realmente focadas nas especificidades do ensino para adultos acabam desestimulando e dificultando seu crescimento profissional.
- O reconhecimento social do seu trabalho ainda é baixo. Mesmo com todo o impacto que você gera, resgatando dignidade e oportunidades, a EJA é frequentemente vista como 'segunda categoria' dentro da própria educação.
Por que ele entende disso
A trajetória de João Pedro Reis e a sua realidade
João Pedro Reis sabe o que é a luta por oportunidade. Ele cresceu em Venda Nova, num beco, e viu de perto como a falta de condições básicas pode impedir o acesso a direitos. Sua própria avó, que sustentava a casa, e as tias, que trabalhavam em BH, mostram como a vida adulta exige esforço dobrado, uma realidade que ele compreende e que se conecta diretamente com a rotina dos seus alunos.
Ainda menino, em São Miguel do Anta, João Pedro Reis precisou colher café de madrugada para ajudar nas contas da casa. Ele conhece o valor do esforço de quem trabalha e estuda, a batalha diária dos seus alunos que, mesmo exaustos, buscam na sua sala de aula a chance de um futuro melhor. Essa experiência o fez valorizar o tempo e a dedicação de quem decide retomar os estudos na vida adulta.
Compromissos para professor de eja
O que ele vai defender no Congresso para professor de eja
Nenhuma dessas propostas foi escrita em gabinete. Elas nasceram de conversa, de escuta e de perguntas feitas diretamente a professor de eja sobre o que trava a vida de vocês.
Valorização da carreira do professor de EJA e reconhecimento da especialidade
Ouvindo professores como você, entendemos que não basta ser professor; é preciso ser um professor de EJA com remuneração justa. Defendemos a criação de pisos salariais específicos e planos de carreira que reconheçam a sua formação e experiência diferenciada, garantindo que o seu salário reflita a complexidade e a importância de alfabetizar e qualificar jovens e adultos, muitas vezes em turnos noturnos. É um compromisso que se alinha com o eixo de 'Funcionalismo e Estado que entrega', focando na valorização de quem faz o Estado funcionar na ponta.
Investimento em material didático e tecnologia para EJA
A escola sem material adequado é um beco sem saída para o aprendizado. Propomos a destinação de emendas parlamentares para a produção e aquisição de material didático específico para a EJA, que dialogue com a realidade do aluno adulto, e a garantia de conectividade e laboratórios funcionando nas escolas, inclusive nas rurais. Isso vem do nosso eixo de 'Serviços públicos que funcionam', pensando em educação com tecnologia de verdade, para que você tenha as ferramentas para inovar em sala de aula.
Apoio a programas de formação continuada para educadores de EJA
Sua formação não pode parar, mas precisa ser relevante. Vamos apoiar programas de qualificação profissional gratuita, focados nas metodologias e desafios específicos da EJA, e ligadas à demanda real de cada região. Além disso, queremos estimular a colaboração entre escolas, universidades e institutos federais, para que você tenha acesso a pesquisas e práticas pedagógicas inovadoras, alinhado ao eixo de 'Inovação, investimento e aceleração de negócios', pensando na formação técnica ligada a novos mercados.
Fortalecimento da EJA nas compras públicas
A EJA precisa de mais visibilidade e recursos. Propomos que as compras públicas reservem uma fatia garantida para programas e serviços de suporte à EJA, como materiais pedagógicos inovadores e plataformas de ensino adaptadas. Isso não só apoia a educação de jovens e adultos, como também estimula empresas locais a desenvolver soluções para esse segmento, conectando-se ao eixo de 'Empreendedorismo e ambiente de negócios' e o estímulo à economia local.
Escritório itinerante para levar demandas da EJA diretamente a Brasília
Sabemos que Minas tem realidades muito diferentes e que as necessidades de um professor de EJA na capital podem ser distintas de um no interior. Manteremos um 'Escritório itinerante de mandato', com atendimento presencial, para que você possa apresentar suas demandas, sem filtro de assessoria, e garantir que a sua voz chegue em Brasília, conforme nosso eixo de 'Representatividade ampla', que busca levar a voz de todos os mineiros para o parlamento.
Escuta direta
Você que é professor de eja: como podemos te ajudar?
O que mais atrapalha a sua rotina hoje? O que precisa mudar para a sua vida melhorar de verdade? Escreva com as suas palavras, sem formalidade. Cada relato entra na construção das propostas.
Por que votar 4026
Três motivos objetivos para o seu voto
- Ele conhece a realidade de quem busca uma segunda chance na educação, como seus alunos.
- Ele tem experiência real em gestão e sabe como destravar a máquina pública para valorizar sua profissão.
- Ele defende que o investimento em educação é a base para um Minas Gerais mais justo e com oportunidades.
Perguntas frequentes
Dúvidas de quem está decidindo o voto
Toque em cada pergunta para abrir a resposta.
Qual a proposta de João Pedro Reis para a valorização salarial dos professores de EJA?
João Pedro Reis defende a criação de pisos salariais específicos para professores de EJA e planos de carreira que reconheçam a especialização e a dedicação ao ensino de jovens e adultos, muitas vezes em horários noturnos. Acreditamos que a remuneração deve refletir a importância e a complexidade desse trabalho transformador.
Como João Pedro Reis pretende melhorar a infraestrutura e os materiais didáticos para a EJA?
Propomos a destinação de emendas parlamentares para a produção e aquisição de material didático adaptado à realidade do aluno adulto, além de garantir conectividade e laboratórios de informática funcionando nas escolas que oferecem EJA, inclusive nas áreas rurais. A infraestrutura adequada é fundamental para o engajamento dos alunos.
Há alguma iniciativa para a formação continuada específica para professores de EJA?
Sim. João Pedro Reis apoiará programas de qualificação profissional gratuita, focados nas metodologias e desafios da EJA, em parceria com universidades e institutos federais. O objetivo é que você tenha acesso a ferramentas pedagógicas inovadoras e relevantes para a sua atuação, impulsionando seu desenvolvimento profissional.
Como o candidato pretende combater a evasão e a desmotivação na EJA?
Além de melhorar a infraestrutura e o material didático, João Pedro Reis buscará o fortalecimento de parcerias entre as escolas e a comunidade, com foco em programas de retenção e acompanhamento dos alunos. A ideia é criar uma rede de apoio que ajude a conciliar estudo, trabalho e vida pessoal, diminuindo os índices de evasão.
João Pedro Reis reconhece a importância do professor de EJA no cenário educacional?
Absolutamente. João Pedro Reis nasceu em um ambiente de dificuldades e sabe o valor da educação como ferramenta de transformação. Ele entende que o professor de EJA não apenas ensina, mas resgata dignidade e oportunidades, sendo essencial para a construção de um país mais justo e equitativo.
Como as demandas dos professores de EJA do interior serão levadas a Brasília?
Por meio de um 'Escritório itinerante de mandato', João Pedro Reis e sua equipe realizarão atendimentos presenciais em diversas regiões de Minas Gerais. Isso garante que as especificidades e as necessidades dos professores de EJA do interior sejam ouvidas diretamente e encaminhadas para as esferas de decisão em Brasília.
João Pedro Reis tem experiência com a realidade do trabalhador que busca a EJA?
Sim. Desde cedo, João Pedro Reis precisou trabalhar para ajudar a família, vivenciando os desafios de conciliar responsabilidades. Essa experiência o conecta com a jornada dos seus alunos, que buscam na EJA a qualificação para melhores oportunidades, mesmo após um dia exaustivo de trabalho.
De que forma o candidato apoiará a inclusão de tecnologias no ensino da EJA?
João Pedro Reis defenderá o acesso à conectividade e a laboratórios de tecnologia funcionais em todas as unidades de ensino da EJA. Além disso, apoiará o desenvolvimento de plataformas e recursos digitais adaptados, que possam enriquecer a experiência pedagógica e facilitar o aprendizado para jovens e adultos, conforme as inovações educacionais.
Quem vive a mesma rotina
Quem vive a rotina de professor de eja falando por si
Depoimentos em vídeo e em texto de quem enfrenta os mesmos horários, os mesmos custos e as mesmas dificuldades que você. Nada de figurante: são relatos reais de professor de eja.
Os primeiros depoimentos de quem vive a rotina de professor de eja estão sendo reunidos. Você pode ser a primeira pessoa a falar.
Gravar ou escrever meu depoimentoEspalhe
Conhece alguém que precisa ler isso?
Compartilhe esta página com quem vive a mesma rotina. Leva menos de dez segundos.
Próximo passo
Se fez sentido para você, o voto é o que transforma isso em mandato
Minas precisa de representante, não de mais um. João Pedro Reis, 4026, PSB, Deputado Federal, em 4 de outubro de 2026.